L'Amicale des Arts Martiaux Français, dont je suis l'un des Fondateurs, s'est lancée il y a maintenant quelques années autour de la volonté de quelques-uns. 
Elle est maintenant à un moment où elle doit se structurer plus complètement pour mieux se diffuser. 
L'enjeu de la formation de nouveaux enseignants devient alors un point important. 

Certains pratiquants, en effet, aspirent à dépasser le "simple" rôle de pratiquant pour vouloir ouvrir une structure de pratique dans leur zone. 

Savoir "comment se former" permet de baliser sa progression personnelle pour lui donner une perspective d'évolution sur du long terme. 

Ce balisage est, à ce jour, de l'ordre de l'implicite, expliqué au détour d'un stage ou d'un message Discord ou FB (nos canaux de diffusion principaux). 


Au sein de cet agencement général, somme toute assez souple, la Méthode Boudacier a choisi de se voir comme un espace potentiellement ouvert, voire open source, axé sur des Matières que certains parmi vous connaissent peu et/ou pratiquent moins. Une sorte de "3e voie" (?) possible à côté des deux voies de formation incarnées par les deux autres Méthodes (celles de Romain et de Fabien) ... 

Elle propose des occasions de découvrir et pratiquer des Matières particulières, et des sources particulières ainsi que leur application spécifique, à côté - en plus peut-être (?) - de ce que vous pratiquez habituellement. Et donc d'enrichir votre pratique personnelle. 

La Méthode se veut un maillon essentiel pour l'ouverture d'esprit et l'ouverture technique du pratiquant ou du futur professeur.

Les stages et ateliers que je propose sont ouverts à tous, quelque soit ce que vous pratiquiez par ailleurs. 

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L'idée est simplissime, séparée en 2 idées-force séparées ou jointes :

1/ Vous venez pratiquer ce que je propose, surtout le focus 17e-18e siècle de cette saison, et vous repartez avec ce que vous en avez intégré pendant le moment où l'on travaille ensemble. 

et/ou

2/ Vous pouvez, aussi me proposer une session pédagogique, me donner un cours sur la matière de votre choix, à partir des sources que vous étudiez.
On pratique et l'on débriefe ensemble, après. 
Je vous donne mes impressions - en toute modestie - avec mon regard (d'expert ?... ou, du moins avec un sens pédagogique de plus de 25 ans de cours donnés dans diverses disciplines), et l'on voit comment améliorer - si besoin - votre façon de faire.

> Je ne connais évidemment pas tous les traités mais ma formation initiale professionnelle en Histoire me donne, je pense, une bonne capacité d'analyse des textes... ainsi que la façon de les mettre en pratique de par mon expérience d'enseignant BEES et CQPs...: Décrypter les mots pour les mettre en mouvement !

Cette façon de faire me permet d'incarner, aussi, un avis externe sur les Aspirants" futurs professeurs" au moment de la phase de validation. Ils peuvent travailler avec moi, je les connais alors par la pratique physique directe. 

Pour les "simples pratiquants" je ne propose pas nécessairement de suivi personnel au delà de ce moment particulier de stage. C'est votre vie, votre pratique pour laquelle vous êtes responsables de votre propre progression et compréhension. 
... A moins que vous ne me fassiez le plaisir et l'honneur de revenir pratiquer régulièrement avec moi ! 

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NB : J'essaye de renouveler régulièrement mon offre de pratique et de Matières travaillées, à côté de mes focus personnels.

Vous y trouverez des points communs avec vos pratiques AMF, sans doute aussi des différences... 

Vous pouvez aussi me faire la demande de thèmes spécifiques, que je travaille avec vous - à condition que je les maitrise, et que je sois capable de vous les enseigner, évidemment... -. 

Tout cela se passe à Eu, en Seine-maritime, ou chez vous, en itinérance... .